– Развиване на творческото и нестандартно мислене.
– Да се запознаят с различни материали и техники за работа.
– Индивидуална и групова работа с учениците за изграждане на усет към красивото.
Клуб „Приказен свят“
Арт ателие “ Сръчни ръце“
Цели :
Развиване на творческо и нестандартно мислене,
Запознаване с различни материали и техники за работа,
Индивидуална и групова работа за изграждане на усет към красивото.
Очаквани резултати :
Развиване на сръчност, творческо мислене и естетическо чувство към красивото. Реализиране на собствени идеи, като творят и се забавляват.
Клуб „Светът събран в един екран“
Клуб „Ние можем повече“ с ръководител Екатерина Николова
Цели на групата:
• Да се повиши мотивацията и уменията за учене на български език;
• Да се допълнят пропуски, които са допуснати в часовете по български език и литература;
• Да се усвоят знания и умения, които са необходими за речевото общуване;
• Да се надградят знанията по български език за езиковата система с цел по-добро справяне с НВО;
• Да се формира желание и нагласа за съзнателно и непрекъснато усъвършенстване и обогатяване на езиковата култура;
• Запознаване с разнообразни текстове – четене с разбиране;
На 27.април 2018г., по случай Патронния празник на училището, учениците от Групата „Ние можем повече“ по проект Твоят час проведоха Викторина по български език и литература за учениците от седмите класове. С много старание и ентусиазъм групата подготви 101 въпроса, като учениците включиха 50 терминологични понятия по български език и 51 понятия от литературната теория. Така на викторината всички показаха на практика, че очакваните резултати от дейността на групата са постигнати, а именно: Да надградят знанията си по български език и литература. Да се засили интересът им към литературната теория. Да се повиши езиковата им култура и комуникативните компетентности. Да се подобри мотивацията и отношението към учебния процес. Да се постигне по-високо качество на знания и компетентности по български език и литература. Викторината протече при засилен интерес от страна на седмокласниците. Гостуваха и ученици от другите класове. Всички пожелаха да продължат викторината и в учебните часове по БЕЛ, за да преговарят по-успешно и систематично за изпитите на НВО.
Клуб „Йога за деца“ с ръководител Йорданка Начева
Чрез заниманията с йога, по забавен начин в подкрепяща и неконкурентна среда у децата се развиват важни умения. Целта е изграждане на предпоставки, учениците да растат по – уверени, ясно мислещи и по – здрави. Йога учи на гъвкавост ума и тялото. Подобрява концентрацията на внимание, а също и качеството на дишане. В групата за извънкласни дейности по интереси – „Йога за деца“ са включени ученици от 2 клас . Заниманията се провеждат под ръководството на Йорданка Начева. НАМАСТЕ!
Клуб „Мозайко“ с ръководител Ивайла Димитрова
В арт- ателие „Мозайко“, ученици от 5 и 6 клас твориха и се забавляваха, използвайки нови техники за работа. Идеите си реализираха чрез изработка на керамична и акрилна мозайка, мозайка с природни материали, мозайка от мъниста, изпробваха пирографска техника. Включиха се в училищния Коледен базар с изработени от тях коледни картички с квилинг техника и с коледни играчки, изработени с пайетна мозайка.
Клубът по „Тенис на маса“ с ръководител Радко Начев
Заниманията се провеждат с ученици от 4 клас в група за извънкласни дейности по интереси. Целта на заниманията е въвеждане на учениците в голямата игра – тенис на маса, както и създаване на трайни навици за занимания със спорт в свободното време.
Тенисът на маса успешно развива качества като: бързина реакцията и ефективно противодействие. При него има дозиране на натоварването. Не се стига до преумора. Носи положителни емоционални преживявания. Дава отлична възможност за самоизява. Практикува се цял живот.
Подготовка за НВО по математика 7 клас
Цели: Успешно представяне на НВО след 7 клас
Очаквани резултати: По високи резултати в училище и на НВО по математика
Клуб „Светът събран в един екран“
22 март – Световен ден на водата
Трети март
Васил Левски
Проект „Твоят час“- представяне на дейностите на клубовете
Развитие на умения за учене, компетентностите и творческите способности на учениците в тематичната област „Ботаника“
Устройство на растителна клетка-изработен макет
Основни жизнени процеси
Хранене-фотосинтеза- изработени табла
Растеж и развитие- изработени макети
Арт- ателие
В групата участват ученици от 5 и 6 клас. Освен рисуване на текстил, те се учат и на живопис върху платно с акрилни бои, и рисуване върху стъкло. Техни творби ще представят училището и Пловдив като европейска столица на културата в Китай.
ЗАБАВНА МАТЕМАТИКА – 3 клас
Клуб „ Забавна математика” е насочен към потребността на мотивираните ученици да изучават по-обстойно математиката, да развиват математическите си способности и да се подготвят за състезания, турнири, олимпиади и други изяви със състезателен характер. Провежда се два и три часа седмично. Децата работят с допълнителни учебни помагала, подбрани от преподавателя. Задачите в тях са наистина интересни и доставят удоволствие на тези, които проявяват засилен интерес към математическите предизвикателства. Един от часовете се провежда в компютърния кабинет и той е изцяло посветен на математическите образователни игри. Това е един от любимите начини на децата да експериментират, да откриват нови неща и да се насладят на учението чрез игра.
Клуб по готварство
В клуба по готварство учениците от втори и трети клас се забавляват и творят шедьоври от традиционната българска и европейска кухня. С много усмивки, старание и ентусиазъм, децата разширяват познанията си за кулинарното изкуство. Заниманията започват с теоретична подготовка и след това всички с удоволствие се включват в комбинирането на продуктите. А най-очакваният момент е да опитат от прекрасните си изделия!
Йога за деца
Чрез заниманията с йога, по забавен начин в подкрепяща и неконкурентна среда у децата се развиват важни умения. Целта е изграждане на предпоставки, учениците да растат по – уверени, ясно мислещи и по – здрави. Йога учи на гъвкавост ума и тялото. Подобрява концентрацията на внимание, а също и качеството на дишане. В групата за извънкласни дейности по интереси – „Йога за деца“ са включени ученици от 2 клас . Заниманията се провеждат под ръководството на Йорданка Начева. НАМАСТЕ!
Клубът по „Тенис на маса“ с ръководител Радко Начев
Заниманията се провеждат с ученици от 4 клас в група за извънкласни дейности по интереси. Целта на заниманията е въвеждане на учениците в голямата игра – тенис на маса, както и създаване на трайни навици за занимания със спорт в свободното време.
Тенисът на маса успешно развива качества като: бързина реакцията и ефективно противодействие. При него има дозиране на натоварването. Не се стига до преумора. Носи положителни емоционални преживявания. Дава отлична възможност за самоизява. Практикува се цял живот.
Клуб „Магията на числата“
Целите на клуба са повишаване на постиженията, мотивацията и качеството на знанията на учениците от четвърти клас по математика. Тук децата изграждат трайни математически знания, формират умения за използване на технологиите при решаване на задачи, развиват логическо и творческо мислене. Часовете са изпълнени с положителни емоции, изненади и нови открития, а децата са уверени в себе си и своите възможности. Те вече са автори на задачи, които събрахме в малък сборник „Забавни задачи по математика“!
Клуб „Четем, пишем и общуваме на роден език“
Така протичат заниманията на групата по интереси „Четем, пишем и общуваме на роден език“, създадена в помощ на учениците от IV клас. Дейностите са реализирани като част Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“ 2014-2020 г., проект BG05M20P001-2.004 „Развитие на способностите на учениците и повишаване на мотивацията им за учене чрез дейности, развиващи специфични знания, умения и компетентности (ТВОЯТ ЧАС)“. В неформална обстановка, чрез свободно общуване, с помощта на активни карти, работни листове, цветни работни листове, образователен софтуер, учениците усвояват тайните на правописа, пунктуацията, значението на думите. Таблата изработват сами, често сами влизат в ролята на учители – диктуват, проверяват, пишат по бялата дъска, цитират правила, предлагат задачи, следят попълването в помагалото, дават примери, раздават поощрителни стикери и лабиринти на най-добрите за часа …
